¿Quién debe fijar las prioridades de las universidades y quién debe ejecutarlas? Una mirada al sistema de acreditación en Chile

Abstract

El presente trabajo aborda los modelos de universidad existentes, los que fijan las formas
de organización de las instituciones de educación superior, preguntándose, en base a ellos, quién
debe fijar los estándares para las universidades. Se concluye que debe existir su cierto grado
de intromisión estatal en la definición de requisitos de calidad, dejando amplio espacio a la
autonomía universitaria para cumplir su cometido. Luego se analiza en forma crítica el sistema
nacional de acreditación en Chile, establecido en la ley N° 20.129, para finalmente reflexionar
sobre el nivel de participación que debe existir al interior de las universidades.