REVISTA CUHSO

Número actual

Vol. 34 Núm. 1 (2024)
Publicado agosto 22, 2024

La revista CUHSO (eISSN 2452-610X) nace en septiembre de 1984 al alero del Centro de Investigaciones Sociales Regionales (CISRE). En esta primera etapa, la revista se orientó al ámbito disciplinar de la Antropología, y pasó a ser editada por el Centro de Estudios Socioculturales (CES) entre los años 1998 a 2007. Desde el segundo semestre de 2007 hasta hoy, CUHSO es una publicación semestral editada por la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la UC Temuco, que acoge trabajos de todos los ámbitos disciplinares de las ciencias sociales y de las humanidades.

eISSN 2452-610X

La revista, que publica sus números en julio y  diciembre, acepta textos en español, inglés, francés, portugués y mapudungun, sometiendo los mismos a una evaluación por pares ciegos (peer review), con un mínimo de dos especialistas en la materia. 

Número completo
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Avisos

Aviso Importante

La revista CUHSO informa a su comunidad académica y al público lector que, a partir de marzo de 2025, adoptará el modelo de publicación continua.

Invitamos a los autores interesados a enviar sus contribuciones bajo esta nueva modalidad, que asegura un proceso más dinámico y eficiente.

Agradecemos el constante apoyo y compromiso de nuestra comunidad.

Equipo Editorial de CUHSO


Más…

noviembre 15, 2024

INVITACIÓN A DOSSIER PARA JULIO 2025

100 años del Trabajo Social Chileno y Latinoamericano: memoria y transformación social.

Fecha de envío de trabajos: 30 de diciembre de 2024


Más…

abril 5, 2024

Editorial

Matthias Gloel
11-13
Editorial.
PDF

Dossier

Helder Binimelis Espinoza, Laura Vecinday Garrido
14-19
Presentación Dossier. "Cambios tecnológicos y sistemas de información: Nuevas estrategias de política social en América Latina"
PDF
Malena Victoria Hopp, Eliana Lijterman
20-50
Socio-génesis de sistemas de información en la política social Argentina
PDF
Alejandro Mariatti, Yoana Carballo
51-77
Los saberes de la tecnología en la gestión del campo social: funciones y justificaciones. Aproximación crítica a partir del caso uruguayo.
PDF
Soledad Camejo
78-102
Índice de Carencias Críticas: La razón algorítmica aplicada a la selección social
PDF
Alexandra Gualavisí
103-138
Estado de Bienestar Digital en Ecuador: Datificación Ciudadana y Machine Learning en la construcción y gestión de la pobreza
PDF
Jaime Hillesheim, Edivane de Jesus, Jerusa Marchi
139-168
Tecnologia, política social e a estratégia nacional de governança digital no contexto brasileiro
PDF (Português (Brasil))
Ana Maria Baima Cartaxo, Denise Aparecida Michelute Gerardi, Gabriela Gerevini Kasper, Gabriela Oliveira Bis, Juliana Vasques Lordelo
169-198
La modernización tecnológica del Estado brasileño: el polémico caso del INSS-Digital
PDF (Português (Brasil))
Andrea Dettano, Maite Huerta Tardío, Lucía Martínez Virto
199-229
Políticas Sociales y Procesos de Digitalización: El Caso Argentino y Español
PDF
Cristian Eduardo Alister Sanhueza
230-254
La Consulta Indígena como tecnología etnogubernamental
PDF
Mabel Mascarenhas Torres, Claudiana Tavares da Silva Sgorlon
255-286
A incorporação das TICs no trabalho de assistentes sociais: alterações, dilemas e desafios
PDF (Português (Brasil))
Dasten Julián, Felipe Bustos Velazquez
287-318
Transformaciones socio-tecnológicas en el trabajo. Análisis de la producción científica en digitalización, automatización y robotización del trabajo
PDF
Alejandra Santana López, Francisco Quiroga Vergara , Verónica Arenas Morales, María Eugenia Torres Díaz, Amanda Nogueira Llovet
319-355
Plataforma de evaluación ética y de seguridad en investigación: transformación digital en una universidad compleja
PDF
Elia Calderón Leyton
356-381
Ética y tecnología: Reflexiones sobre un uso responsable y transformador en América Latina.
PDF
Helder Binimelis Espinoza
382-385
El Estado automático y las crisis que se avecinan. Acerca de “La Automatización de la Desigualdad”, de Virginia Eubanks.
PDF

Otras Publicaciones

Angélica Vera Sagredo, Héctor Vega Pinochet
517-534
Perfil Psicológico de Estudiantes de Pedagogía Inglés: Estilos Atributivos, Autoconcepto Académico y Autoestima
PDF (English)
Anahí Huencho, Eugenio Chandía, Claudia Vásquez
535-551
Conocimiento cultural de juegos de azar latinoamericanos: una herramienta para desarrollar el razonamiento estadístico en el aula
PDF
Pilar Vivar Vivar, Marisol Henríquez, Gabriel Llanquinao, Onésima Lienqueo
552-575
Desafíos metodológicos en la investigación en adquisición del lenguaje en lenguas indígenas: Una experiencia metodológica desde el Mapuzungun
PDF
Ricardo Labra Mocarquer
576-631
¿Nuevo? ¿Objeto? ¿Mapuche? Notas histórico-antropológicas en torno a un diseño contemporáneo de materialidades indígenas
PDF
Juan Jorge Faundes Peñafiel, Patricia Perrone Campos Mello, Valentina Paz Anaís Araya Pérez
632-678
Peritaje antropológico, evaluación ambiental y pueblos indígenas
PDF
Francisco Méndez Cisterna
679-708
El rol de las organizaciones ciudadanas en los procesos de desarrollo urbano local: miradas desde el marco de una nueva gobernanza territorial en La Araucanía, Chile
PDF
Alejandra Gabriela Palma, Nicolás Arellano, María Alejandra Celi, María de los Ángeles Chimenti, Marisol de los Ríos, Noelia Ayelén Stetie
709-750
Lenguaje inclusivo: vademécum lingüístico
PDF
Claudia Amo-Grez
751-775
Introducción a la Responsabilidad Relacional en el Contexto de Crisis Socio-ecológica
PDF
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La revista, que publica sus números cada 31 de julio y 15 de diciembre, acepta textos en español, inglés, francés, portugués y mapudungun, sometiendo los mismos a una evaluación por pares ciegos (peer review), con un mínimo de dos especialistas en la materia. 

CUHSO está indexada en el Emerging Sources Citation Index (Clarivate), SciELO, ERIH Plus, Latindex, REDIB y Scopus. Además de en bases digitales como Google Académico, OpenAIRE, JURN o Wold Wide Science.

La revista está comprometida con el acceso abierto, inmediato y gratuito a todos sus textos publicados, que pueden ser consultados y descargados desde su página web.